Тема 16

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение.................................................................................................................3

1. Восхождение на трон…………………………………………………..……..4

2. Эпоха правления Екатерины Великой……………………………………….7

3. Губернская реформа 1775 года……………………………………….…….11

4. Судебная реформа 1775 года…………………………………………….….12

5. Крестьянская война под предводительством Пугачева………………..….14

6. Жалованные грамоты дворянству и городам 1785 года………………..…16

Заключение...........................................................................................................21

Список использованной литературы…………………………….....................22

Введение

Актуальность темы. Екатерина II – великая российская императрица, царствование которой стало самым значимым периодом в русской истории. Эпоха Екатерины Великой знаменуется «золотым веком» Российской империи, культурную и политическую культуру которой царица возвела до европейского уровня. Биография Екатерины II насыщена светлыми и темными полосами, многочисленными замыслами и достижениями, а также бурной личной жизнью, о которой до сегодняшнего дня снимают фильмы и пишут книги.

С самого первого дня восхождения на престол царица четко сформулировала свои монаршие задачи и начала активно их реализовывать. Она быстро сформулировала и провела реформы в Русской империи, которые затронули все сферы жизни населения. Екатерина Великая вела политику с учетом интересов всех сословий, чем завоевала колоссальную поддержку подданных.

Объект – государственная деятельность Екатерины II.

Предмет работы – реформы Екатерины II.

Цель - анализ реформаторских идей, внесенных Екатериной Великой в развитие Российской империи во второй половине XVIII века.

Для реализации поставленной цели потребуется решение следующих основных задач – рассмотреть и проанализировать:

- восхождение на трон;

- эпоху правления Екатерины Великой;

- губернскую реформу 1775 года;

- судебную реформу 1775 года;

- крестьянскую войну под предводительством Пугачева;

- Жалованные грамоты дворянству и городам 1785 года.

Для достижения целей и решения задач работы использован ряд методов научного исследования: диалектический метод, сравнительно-правовой, исторический, системный, формально-логической, сравнительный, социологический, метод сравнительного анализа.