Вариант 14

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение.........................................................................................................3

1. Предыстория раскола................................................................................4

2. Реформа Никона........................................................................................7

Заключение..................................................................................................12

Список использованной литературы.........................................................13

Введение

Актуальность темы. Хорошо известно, что раскол русской церкви в середине XVII в., разделивший великорусское население на две антагонистические группы, старообрядцев и новообрядцев, - может быть, одно из самых трагических событий в русской истории, и, несомненно, самое трагическое событие в истории русской церкви - был вызван не собственно догматическими, но семиотическими и филологическими разногласиями.

Можно сказать, что в основе раскола лежит культурный конфликт, но необходимо при этом оговориться, что культурные - в частности, семиотические и филологические - разногласия воспринимались, в сущности, как разногласия богословские.

До раскола Русь была духовно единой. Разница в образовании, в быте между различными слоями русского общества была количественной, а не качественной.

Раскол произошел в тот нелегкий момент, когда страна столкнулась с проблемой выработки подходов к культурным связям с Европой.

Реформа готовила почву для распространения пренебрежительных настроений к национальным обычаям и формам организации быта.

Объект – развитие истории в период церковного раскола в 17 веке.

Предмет – церковный раскол в истории 17 века.

Цель - анализ церковного раскола в истории России 17 века.

Для реализации поставленной цели потребуется решение следующих основных задач – рассмотреть и проанализировать:

- предысторию раскола;

- реформу Никона.

Для достижения цели работы использованы методы научного исследования: диалектический, сравнительно-правовой, исторический, системный, формально-логической, сравнительный, социологический, сравнительного анализа, методика анализа нормативно-правового материала.