Физическая культура как фактор социального развития человека.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3

1.ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК ЧАСТЬ ОБЩЕЙ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕСТВА…………………………………………………………………….5

1.1. Роль физической культуры в обществе…………………………………..5

1.2. Общественный характер физической культуры………………………....6

РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ…………10

2.1. Ценностные ориентации физкультурной деятельности для человека..10

2.2. Физическая культура как фактор социального развития личности…..13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….18

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………..20

ВВЕДЕНИЕ

Физическая культура представляет собой сложное общественное явление, которое не ограничено решением только задач физического развития, а выполняет и другие социальные функции общества в области морали, воспитания и этики. Следует отметить, что она не имеет социальных, профессиональных, биологических, возрастных, географических границ.

Физическая культура тесно связана с экономикой, культурой, общественно-политическим строем, состоянием здравоохранения и воспитанием людей.

В современное время качественно переосмысливается сущность физической культуры, поскольку она тесным образом связана с духовной сферой человека и является действенным средством интеллектуального, нравственного и эстетического воспитания. В том случае, если положительное влияние занятий физическими упражнениями на биологическую сущность человека давно доказано, то их влияние на развитие духовности все-таки требует пояснений и доказательств.

Полифункциональный характер физической культуры проявляется в том, что она направлена на развитие физических, эстетических и нравственных качеств личности человека.

Данная тема является актуальной, поскольку физическая культура представляет собой сложное общественное явление, которое не ограничено решением задач физического развития, а выполняет и социальные функции общества.

Безусловно, в основном, физическая культура направлена на развитие физических возможностей человека. Тем не менее, воздействуя на биологическую сферу, физическая культура неизбежно оказывает влияние на интеллектуальную, эмоциональную, духовную сферы личности, поскольку материальные и духовные начала в человеке являются едиными и взаимно обусловленными.

Целью работы является определение места и роли физической культуры в социальном развитии личности.