Общение как коммуникативная деятельность. Интерактивный, коммуникативный и перцептивный аспекты общения

Содержание

Введение 3

Глава 1 Теоретические основы исследования общения как коммуникативной деятельности 5

1. 1 Понятие и виды общения 5

1.2 Роль общения в психологическом развитии человека 11

1.3 Стороны во время общения 13

Глава 2 Практическое изучение общения как коммуникативной деятельности 18

2.1 Проблемы при общении в молодежной среде: культурная сторона 18

2.2 Отношение молодежи к общению: на примере электронной коммуникации………………………………………………………………………23

Заключение 29

Список использованной литературы 30

Приложение…………………………………………………………………………31

Введение

Актуальность темы исследования. Общеизвестно и научно доказано, что общение с окружающими – основа развития и поддержания человека.

Общение – это главное условие его психического и социального становления. Контактируя с родными, друзьями, знакомыми, человек строит себя как личность, поддерживает и развивает свой внутренний мир и учится делиться им с другими.

Главной характеристикой общения как деятельности является то, что через него человек строит свои отношения с другими людьми. Наверное, не надо тратить много слов на доказательство положения: чем бы ни был занят человек, какой бы профессией он ни обладал, он должен знать и понимать людей и их особенности, а на основе этого уметь с ними общаться.

Вся жизнь человека проходит в общении. Человек — существо социальное. Человеком (в духовном смысле) он становится, только приобретая навыки общения с другими людьми. Посредством общения происходит накопление человеком знаний о мире, осуществляется передача опыта от поколения к поколению, люди координируют свои действия относительно друг друга, тем самым объединяясь в единое целое — социум.

Общение как способ творчества общественного человека связано с внешне наблюдаемой «обработкой людей людьми» и с внутренней работой человека над собой, которая представляет собой самообщение. Отсюда общение можно назвать в широком смысле культурой. Общение есть культура общества и культура личности.

Для межличностного общения типична такая ситуация, когда участники общения, вступая в контакты, преследуют по отношению друг к другу более или менее значимые для них цели, которые могут совпадать по своему содержанию, а могут и отличаться друг от друга. Цели эти - следствие действия определенных мотивов, имеющихся у участников общения, их достижение постоянно предполагает использование разнообразных способов поведения, которые у каждого человека формируются по мере развития у него качеств объекта и субъекта общения. Все это означает, что межличностное общение по основным своим характеристикам всегда является видом деятельности, суть которого составляет взаимодействие человека с человеком.

Объект исследования – психология общения.

Предмет исследования – структура процесса общения.

Цель исследования – анализ общения как коммуникативной деятельности, а так же изучение главных аспектов в структуре общения.

Задачи исследования:

- изучить понятие и виды общения ;

- определить роль общения в психологическом развитии человека;

- рассмотреть стороны во время общения;

- охарактеризовать проблемы при общении в молодежной среде: культурная сторона;

- провести исследование отношения молодежи к общению: на примере электронной коммуникации.

Структура исследования предопределена целями и задачами, в соответствии с которыми работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, приложения.