НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ КАК ОСОБЫЙ СУБЪЕКТ ЗАЩИТЫ КОНСТИТУЦИОННЫХ ПРАВ И ЗАКОННЫХ ИНТЕРЕСОВ

Оглавление

Введение 3

1. Международно-правовое регулирование правового положения несовершеннолетних 5

2. Правовой статус несовершеннолетних 9

3. Особенности правового статуса детей, находящихся в трудной жизненной ситуации 17

Заключение 24

Список литературы 25

Введение

Такая тема, как «Несовершеннолетние как особый субъект защиты конституционных прав и законных интересов», в настоящее время достаточно подробно исследована в научных произведениях монографического характера, а также научных статьях. Тем не менее, отдельные аспекты в понимании данного института, всё ещё недостаточно разработаны и вызывают научный интерес, в связи с чем, представляется актуальным исследовать его в данной работе.

Несовершеннолетние - одна из важнейших категорий международного и отечественного права, и по праву пользуется повышенным вниманием ученых и практиков. Ей уделяется внимание и в контексте текущей реформы законодательства, в частности вопросов, связанных с изъятием детей из семьи, где они воспитываются. Казалось бы, российское законодательство закрепляет необходимость учета интересов ребенка, между тем, в законодательстве и правоприменительной практике отсутствует единый подход к толкованию понятия и содержания института несовершеннолетних как особый субъект защиты конституционных прав и законных интересов, в связи с чем, тема настоящей работы является безусловно актуальной.

Объектом исследования являются общественные правоотношения, в сфере определения несовершеннолетних как особых субъектов защиты конституционных прав и законных интересов.

Предметом исследования являются нормы действующего законодательства Российской Федерации в рассматриваемой сфере отношений, а также научные исследования и практика применения данных норм.

Цель данной работы заключается в определении содержания состояния указанного объекта исследования, анализа правоприменительной практики по данному вопросу, выработке инициатив по устранению имеющихся коллизий и противоречий теории права, а также получении целостного представления о проблемах правового регулирования, и системном изложении результатов такого анализа.

Задачами данного исследования являются: - рассмотреть международно-правовое регулирование правового положения несовершеннолетних; - проанализировать правовой статус несовершеннолетних; -изучить особенности правового статуса детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Методами исследования являются всеобщий метод познания – материалистическая диалектика; общенаучные методы исследования: исторический и логический, анализа и синтеза, дедукции и индукции; частнонаучные методы: логико-формальный, системного анализа.

Нормативной основой исследования являются: Конвенция о правах ребенка, Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам, Конвенция о защите прав человека и основных свобод, Европейская конвенция об осуществлении прав детей, Декларация прав ребенка, Конституция Российской Федерации, Федеральные законы РФ, Распоряжения Президента РФ, Указы Президента РФ, Соглашения стран СНГ, Постановления Правительства РФ, Постановления Европейского суда по правам человека, Постановления Пленума Верховного Суда РФ.

Теоретические основы проведённого исследования представляются литературой таких авторов, как Касаткина А.Ю., Летова Н.В., Азарова Е.Г., Дегтярева Л.Н., Ковлер А.И., Конюхова И.А., Павлова Л.В. и других.

Представляется обоснованным определить структуру данной работы посредством её разбивки на следующие составные части: краткое содержание работы, с указанием номеров страниц структурных элементов работы; введение, основная часть работы, которая состоит из трёх параграфов, заключение, список литературы, в котором излагаются источники, на которые имеются ссылки в основной части работы.