формирование связной монологической и диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с онр 3 уровня

Введение

1. Анализ литературных (логопедических) источников по изучению связной речи у детей с общим недоразвитием речи

1.1. Особенности развития связной речи в онтогенезе

1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи

1.3. Особенности формирования связной речь у детей с общим недоразвитием речи.

2. Теоретические основы развития связной монологической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

2.1 Понятие монологической речи и проблема её развития

2.2. Особенности нарушения связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

3. Особенности диалогической речи у старших дошкольников с ОНР

3.1 Характеристика связной диалогической речи

3.2. Особенности формирования диалогической речи у старших дошкольников с ОНР

Заключение

Список используемой литературы